OVER

Een Remedial Teacher is iemand die kinderen extra ondersteuning geeft bij vakken die ze moeilijk vinden. Dit kan in de klas, maar ook daar buiten. Binnen het onderwijs wordt er steeds meer voor gekozen om kinderen in de klas extra ondersteuning te geven. Dit heeft natuurlijk voordelen: Kinderen krijgen op deze manier geen uitzonderingspositie en ze kunnen makkelijk meedoen wanneer er iets klassikaal wordt uitgelegd.

Naar mijn mening blijven er kinderen die juist de hulp buiten de klas zo goed kunnen gebruiken. Omdat ze dan even alle aandacht krijgen, sommige dingen worden nog een keer extra uitgelegd, ze worden minder afgeleid en wanneer ze het nog niet helemaal begrijpen is het heel gemakkelijk om te vragen hoe het ook al weer zat.

Daarnaast probeer ik altijd naar het hele kind te kijken. Naar zijn talenten, waar het kind goed in is én naar de dingen die minder makkelijk gaan. Misschien is uw kind beelddenker en denkt het meer in plaatjes, waardoor het de talige uitleg van de leerkracht niet goed oppakt. Dan zal uw kind tips van mij krijgen om hiermee om te gaan. Ook probeer ik te kijken of er misschien een diepere oorzaak ten grondslag ligt aan het leerprobleem, zodat dit eerst opgelost kan worden, voordat de daadwerkelijke behandeling start. Zo kan het zijn dat uw kind bijvoorbeeld in de kleuterperiode te weinig beweging heeft gehad, waardoor de samenwerking tussen de linker en de rechterhersenhelft niet goed op gang gekomen is. Dit kan leerproblemen veroorzaken. Het kan zijn dat ik dan eerst oefeningen doe op het gebied van beweging. En daarna pas met de daad werkelijke behandeling op het gebied van rekenen, taal, lezen of spellen wordt begonnen. Op deze manier kijk ik holistisch naar het probleem, wat heeft het probleem ons te vertellen? Wanneer u dit spannend vindt en dit liever niet wilt, omdat het te dichtbij komt. Dan kijk ik puur naar het leerprobleem of de onzekerheid en ga ik daarmee aan de slag.